1.
پدیدآورنده : کال ،نیکلا
کتابخانه: کتابخانه هفت چنار (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، یادگیری شناختی، , ، مغز،, ، تدریس اثربخش،, ، آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی،
رده :
37
،
0/15
،
2
ک
253
،
ک
139
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2.
پدیدآورنده : آقا حسینی ،تقی
کتابخانه: کتابخانه هنگام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، تدریس، ,، هوش های چندگانه، ,، یادگیری سازمانی، ,، تحول سازمانی، ,، مدیریت دانش، ,، کلاسداری،
رده :
371
،
/102
،
آ
648
م
،
1389
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3.
پدیدآورنده : رید ،گوین,گوین رید ? شارون گرین
کتابخانه: کتابخانه خواجوی کرمانی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،تدریس اثر بخش ، ,،یادگیری ، ,،انگیزش در آموزش و پرورش ،
رده :
371
/102
ر
936
ی
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. Directing learning in the elementary school
پدیدآورنده : / by Walter S. Monroe and Ruth Streitz.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,یادگیری,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
م
۲
د
۲ ۱۳۱۱
![](/design/images/bookmore.png)
5. Encyclopaedia of Modern Methods of Teaching and Learning
پدیدآورنده : / edited by V.K. Rao
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : teaching -- Encyclopedias,Learning -- Encyclopedias,تدریس -- دایرهالمعارفها,یادگیری -- دایرهالمعارفها
رده :
LB1025
,.
3
.
E53
2014
R
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. Enhancing learning, teaching, assessment and curriculum in higher education : theory, cases, practices
پدیدآورنده : / Veronica Bamber ... [et al.].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,تدریس دانشگاهی,برنامهریزی درسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۹ ۱۳۸۸
![](/design/images/bookmore.png)
7. Flexible learning in an information society
پدیدآورنده : / Badrul H. Khan, [editor].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموزش از راه دور ,نظامهای آموزشی,تکنولوژی آموزشی,تدریس اثربخش,یادگیری آزاد,تدریس اثربخش, -- طرح و برنامهریزی,-- ارزشیابی
رده :
LC
۵۸۰۰
/
ف
۸ ۱۳۸۶
![](/design/images/bookmore.png)
8. Focus on form in Classroom Second Language Acquisition
پدیدآورنده : / Edited by Catherine Doughty and Jessica Williams
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Language and languages - Study and teaching,Second language acquisition,زبان و زبان ها - راهنمای آموزشی و تدریس,یادگیری زبان دوم
رده :
P51
.
F549
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. How to Teach so Students Remember
پدیدآورنده : \ Marilee Sprenger
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teaching,تدریس,a03,a03,Learning.,یادگیری
رده :
E-Book
,
![](/design/images/bookmore.png)
10. Les problematiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens
پدیدآورنده : /امیرخلیلی، صدف
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه
![](/design/images/bookmore.png)
11. Les problفmatiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens
پدیدآورنده : /امیرخلیلی، صدف
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه
![](/design/images/bookmore.png)
12. NLP در کلاس درس
پدیدآورنده : / نویسنده کیت اسپوهرر,اسپورر,Spohrer
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : ارتباط در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری,برنامهریزی روانی و زبانی, -- راهنمای آموزشی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۳۳
/
۵
/
الف
۵
الف
۸ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
13. Problem-based Learning into the Future
پدیدآورنده : \ Megan Yih Chyn A. Kek, Henk Huijser
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : College teaching,تدریس دانشگاهی,a02,a02,Problem-based learning -- Study and teaching (Higher) ,یادگیری مسالهمحور -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
E-Book
,
![](/design/images/bookmore.png)
14. Psychology for teaching
پدیدآورنده : / Guy R. Lefrancois.,لفرانسوا,Lefrancois
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,تدریس,یادگیری, -- جنبههای روانشناسی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷
س
۲ ۱۳۷۰
![](/design/images/bookmore.png)
15. <The> Unified Learning Model
پدیدآورنده : / Duane F. Shell ... [et al.]
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Learning - Psychology of,Cognitive learning,Learning,Teaching,یادگیری - روانشناسی,آموختنشناختی,یادگیری,تدریس
رده :
LB1060
.
U5
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
16. The guidance of learning activities; a summary of the principles of teaching based upon the growth of thelearner
پدیدآورنده : / by William H. Burton.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس,یادگیری,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
ب
۴
گ
۲ ۱۳۳۱
![](/design/images/bookmore.png)
17. Theories of learning and studies of instructional practice
پدیدآورنده : / Timothy Koschmann, editor.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,نظامهای آموزشی,تدریس, -- کنگرهها, -- کنگرهها, -- کنگرهها, -- طرح و برنامهریزی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ت
۹ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
18. Using Brainpower in the Classroom
پدیدآورنده : \ Steve Garnett
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teaching,Learning, Psychology of,Brain,تدریس,یادگیری -- روانشناسی
رده :
E-Book
,
![](/design/images/bookmore.png)
19. ابعاد کاربردی فراشناخت در موسسات آموزش عالی قرن بیست و یکم
پدیدآورنده : عبدی، حمید، ۱۳۶۳ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,فراشناخت,روانشناسی تربیتی,تحقیق آموزش عالی,تدریس دانشگاهی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ع
۲۴
/
الف
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. از جبر آموزش تا لذت فراگیری
پدیدآورنده : / محمدحسین رسولی، لیلی خشکجان.,رسولی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,معلمان,-- روانشناسی, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
![](/design/images/bookmore.png)